À l’aide de l’astronomie et des mathématiques, les élèves examinent les différences entre les calendriers juif, grégorien et musulman, et explorent les méthodes modernes de réglage du calendrier qui ont remplacé les anciennes pratiques de «kiddush hachodesh» et «ibur hachodesh» pour fixer les bonnes dates des fêtes juives.
A PROPOS DE LA PLATEFORME JSTEAM
La plateforme JSTEAM est un collectif d’écoles juives engagées dans l’intégration des disciplines STEAM dans les études juives, permettant aux étudiants d’associer leurs connaissances et leurs valeurs juives aux technologies et aux sciences émergentes qui sont le moteur de la société.
Unités numériques en ligne transdisciplinaires autour d’un concept juif lié à une fête ou à une Paracha et rattaché aux sciences et/ou aux arts.
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De nombreuses séquences sont accessibles en français, nous contacter pour plus de détails.
Accès aux unités payant (licence annuelle à acquérir par l’école).
Support : unité numérique interactive pour l’élève + fichier pédagogique imprimable pour l’enseignant. Au total en français : 9 unités de 1 à 2 heures de cours.